Использование компьютерных программ в филологическом образовании
Теоретический материал
[править]- Активные и интерактивные формы проведения занятий на основе информационных технологий
- Классификация, структура и функции программных средств учебного назначения.
- Программы для презентации учебного материала.
- Тестирующие программы.
- Авторские среды.
- Электронные учебные публикации.
Практическая работа
[править]На своих личных страницах обсуждения своими словами (не копируя первоисточники) ответить на вопросы:
- Какие функции выполняют ИПС?
- Структура УМК.
- По какому основанию классификации выделяются детерминированные электронные издания?
- По какому основанию классификации выделяются текстовые электронные издания?
- Привести два пункта из "ключевых возможностей" программы "Quick Slide Show" важных для обучающих программ.
- Что такое презентация?
- Возможные направления использования презентаций в учебном процессе.
- Привести примеры тестирующих программ?
- Привести примеры авторских сред?
- Что относится к электронным учебным публикациям?