Перейти к содержанию

Обсуждение участника:BaranovaE

Содержимое страницы недоступно на других языках.
Добавить тему
Материал из Викиверситета

Добро пожаловать в Викиверситет!

[править]
Иллюстрирование Википедии: Руководство по размещению файлов на Викискладе. После загрузки файлов на Викисклад их можно будет использовать в статьях Викиверситета.

Здравствуйте, и добро пожаловать в русскоязычную часть Викиверситета! Надеемся, Вы получите большое удовольствие от участия в проекте.

Постарайтесь вначале статьи обозначить цель Вашей работы. Укажите, является ли создаваемая Вами страница учебным курсом или исследовательской работой.

Если Вы хотите написать энциклопедическую статью, то для этого есть Википедия, см. Чем не является Викиверситет.

Ознакомьтесь, пожалуйста, с вики-разметкой и принципами размещения и именования статей.

Чтобы получать актуальную информацию о событиях, происходящих в Викиверситете, Вы можете установить шаблон {{Актуально}}, например, в самое начало своей страницы обсуждения.

Иллюстрации загружайте на Викисклад, предназначенный для хранения медиафайлов вики-проектов. Прочитайте, пожалуйста, брошюру об основах иллюстрирования статей в Википедии и работе на Викискладе. Загруженные файлы на Викисклад можно будет одинаково легко использовать в Википедии и в Викиверситете.

По всем вопросам смело обращайтесь на портал сообщества или к одному из администраторов. При этом, пожалуйста, подписывайтесь на страницах обсуждения (но не в статьях Викиверситета), используя четыре идущих подряд знака тильды (~~~~). И ещё раз — добро пожаловать! :-) вы можете убрать данный шаблон с вашей страницы обсуждения по собственному желанию



Занятие № 3 (29.03.2010)

[править]

Информацию вводить здесь Славистика (славяноведение)- наука, изучающая языки, литературу, фольклор, историю и духовную культуру славянских народов. Данная наука развивалась в к. 17- н. 19 в. до 1870-х годов основными областями интереса были лингвистика и филология. Слависты уделяли большое внимание изучению памятников славянской письменности, развитию национальных языков литератур, а также истории становления славянских народов. После Первой Мировой войны в лингвистике, как области славистики, значительное развитие получила диалектология, а славистика продолжала развиваться в славянских странах. После Второй Мировой войны возрастает интерес к происходящему в славянских странах, их культуре и истории. Следовательно, холодная война привела к развитию славистики, к тому времени включающей в себя помимо лингвистики и филологии многие другие общественные и гуманитарные науки. В числе выдающихся ученых - славистов следует отметить следующие имена:А.Л. Погодин, М. Фасмер, А.А. Потебня.

Занятие № 9 - 10 (09.02.2011)

[править]

Тема: "Обработка эмпирической информации". Информационный поиск представляет собой процесс неструктурированной документальной информации. данный прцесс поиска информации состоит из 4 этапов: - определение информационнной потребности и формулирование информационного запроса; - определение количества информационных источников; - извлечение информации; - ознакомление с полученной информацией и оценка результатов поиска. Поисковая система - программо-аппаратный комплекс с веб-интерфейсом, предоставляющий возможность поиска информации в интернете. На территории РФ используются отечественные поисковые системы - Яндекс,Рамблер и Nigma.По данным указанной в задании компании Baidu является той поисковой системой, которой пользуются 3,45% пользователей. Среди филологических проектов выделяют: машинный фонд русского языка и специализированные поисковые системы. Важной частью национального информационного ресурса выступает литературное наследие, являющееся культурно-исторической информацией. Для филолога эмпирической информацией является текст (устный или письменный)- первичная данность всего гуманитарно-филологического мышления. Текст может быть представлен в виде: книги, журнального текста или электронного текста.Для использования информационных технологий желательно печатный текст перевести в цифровой формат. Функциональная структура предметной области отражает модели рассуждений и принятия решений, которые используются экспертом при решении задач.



Занятие № 11 (14.02.2011)

[править]

Тема: Автоматизированные системы обработки текстовой информации. Автоматизированные системы обработки текстовой информации могут использоваться в следующих целях: - для предварительной обработки информации; - для статистической обработки информации; - для контент анализа текстовой информации. Система TextAnalyst используется для анализа содержания текстов, смыслового поиска информации, формирования электронных архивов. Данная система позволяет: выявить смысл текста; точно изложить текстовый материал; исследовать тексты по заданной тематике; эффективная навигация по текстовой базе; пояснить структуру основы текста; кластеризация текстов; семантический поиск информации.

Занятие № 12 (09.03.2011)

[править]

Тема:"Компьютерные технологии обработки данных статистической информации". Для исследования текстов используетсякомпьютерная система Линда, в которой решаются следующие задачи: первичная обработка лингвистических данных; лексикографическая обработка текстовых данных; информационно-поисковые задачи; систематико-таксономические задачи; теоретико-статистические исследования. Текст - это реально наблюдаемый текст, являющийся "сложной единичностью", состоящей из из множества элементов и индивидов. При интерпретации текста могут возникнуть затруднения, связанные с высокой вариативностью объёма текста. В качестве объекта исследования могут выступать не только тексты, но и совокупность (корпус) произведений одного автора при условии их принадлежности к одному жанру.Текст как статистическая совокупность может быть охарактеризован через множество переменных. Симптоматический характер филолого-статистических переменных проявляется в компьютерной среде, где в значительной мере утрачивается комплексность традиционной филологии, но обретаются возможности для единообразной и быстрой обработки печатного текста. При использовании компьютерных технологий можно решить одну из актуальных задач - создание антологий. Например, компьютерная Антология русского рассказа 20 века. Важную роль в формировании концепции компьютерной антологии сыграли идеи Андрея Белого, классификационные представления В.В. Виноградова и предложенный В.М. Жирмунским способ описания мировосприятия писателя через совокупность "словесных тем". Для каждого хронологического среза и для ряда авторов строится система частотных словарей, которые затем преобразуются в статистические распределения: статистические - для каждого хронологического среза, динамические - для последовательности хронологических срезов. Частотный словарь - лексикографическое произведение, в котором каждая словарная статья содержит имя лексической единицы в сопровождениии данных: частота единицы, количество единиц с данной частотой и т.д. На основании информации этого словаря могут быть построены статистические распределения определенного типа в зависимости от того, какая информация используется в качестве зависимой или независимой переменной.

Занятие № 13 (14.03.2011)

[править]

Тема: "Системы искуственного и гибридного интеллекта". Искуственный интеллект - наука и технология создания интеллектуальных машин, особенно интеллектуальных компьютерных программ. Данный термин ввёл Джон Маккарти в 1956 году на конференции в Дартмутском университете.По мнению исследователей, важным направлением является обработка естественного языка, в рамках которого проводится анализ возможностей понимания, обработки и генерации текстов на человеческом языке.Важным свойством интеллекта является способность к обучению. Таким образом, на первый план выходит инженерия знаний,объединяющая задачи получения знаний из простой информации, их систематизации и использования. Здесь следует отметить две подобласти: машинное обучение; создание экспертных систем.Природа человеческого творчества мало изучена, в отличие от природы интеллекта. В этой области поставлены проблемы написания компьютером музыки, литературного произведения (в том чмсле сказок, стихов).


Занятие №19 (04.05.2011)

[править]

Тема: "Тестирующие программы".

На какие вопросы отвечает глагол?

что делать, что сделать.
кто, что.
какой\какая\какое.
сколько.


Не пишется раздельно в словах...

(не) было бы счастья, да несчатье помогло.
(не) красивый костюм.
вовсе(не) близкий путь .
(не) глубокая, но извилистая река.


1 Слова "быстро" - "медленно" являются антонимами.

ВЕРНО.
НЕВЕРНО.

2 Вид связи в словосочетании "красивое платье" - примыкание.

ВЕРНО.
НЕВЕРНО.


1 Знаменитый труд В.И. Даля?

2 Кто автор структурно-семантической классификации ССП?

{Л.Ю. Максимов}

3 Какая существует ещё классификация ССП кроме структурно-семантической классификации?

{ Логико-грамматическая классификация}

4 Автор труда "Очерки по истории русского литературного языка 17-19 вв."?

{ В.В. Виноградов / Виктор Владимирович Виноградов}