Обсуждение участника:KokarevaM

Добро пожаловать в Викиверситет!

Иллюстрирование Википедии: Руководство по размещению файлов на Викискладе. После загрузки файлов на Викисклад их можно будет использовать в статьях Викиверситета.

Здравствуйте, и добро пожаловать в русскоязычную часть Викиверситета! Надеемся, Вы получите большое удовольствие от участия в проекте.

Постарайтесь вначале статьи обозначить цель Вашей работы. Укажите, является ли создаваемая Вами страница учебным курсом или исследовательской работой.

Если Вы хотите написать энциклопедическую статью, то для этого есть Википедия, см. Чем не является Викиверситет.

Ознакомьтесь, пожалуйста, с вики-разметкой и принципами размещения и именования статей.

Чтобы получать актуальную информацию о событиях, происходящих в Викиверситете, Вы можете установить шаблон {{Актуально}}, например, в самое начало своей страницы обсуждения.

Иллюстрации загружайте на Викисклад, предназначенный для хранения медиафайлов вики-проектов. Прочитайте, пожалуйста, брошюру об основах иллюстрирования статей в Википедии и работе на Викискладе. Загруженные файлы на Викисклад можно будет одинаково легко использовать в Википедии и в Викиверситете.

По всем вопросам смело обращайтесь на портал сообщества или к одному из администраторов. При этом, пожалуйста, подписывайтесь на страницах обсуждения (но не в статьях Викиверситета), используя четыре идущих подряд знака тильды (~~~~). И ещё раз — добро пожаловать! :-) вы можете убрать данный шаблон с вашей страницы обсуждения по собственному желанию

• Изучаемая дисциплина Информационные технологии в филологии

Занятие 15.09.2010 (№ 3)

KokarevaM 07:12, 15 сентября 2010 (UTC)

Занятие 13.10.2010 (№ 7)

1. Функции ИПС:

1. служит для разработки новых обучающих программ;

2. выступает как средство обучения

а) пользовательским навыкам работы с большими объемами информации, б) формированию современных навыков создания программных продуктов;

3. является объектом изучения;

4. является инструментом деятельности учащихся; 5. позволяет индивидуализировать процесс обучения с учетом психологических особенностей обучаемого и темпа усвоения учебного материала; 6. является средством коммуникации, создавая возможность организации обратной связи каждого обучаемого с преподавателем. Данная структура может быть скорректирована с учетом специфики гуманитарных, естественнонаучных и физико-математических дисциплин.

2. В структуру УМК входят:

1) электронный учебник, 2) электронный справочник, 3) тренажерный комплекс (компьютерные модели, конструкторы и тренажеры), 4) задачник, 5) электронный лабораторный практикум, 6) компьютерная тестирующая система.

3. Детерминированное электронное издание выделяется по характеру взаимодействия пользователя и электронного издания.

4. Текстовое (символьное) электронное издание выделяется по природе основной информации.

5. Экспорт Flash Shockwave Format (*.swf) + HTML + crossdomain.xml Экспорт Windows Projector (*.exe)

6. Презентация представляет сочетание компьютерной анимации, графики, видео, музыки и звукового ряда, которые организованы в единую среду. Как правило, презентация имеет сюжет, сценарий и структуру, организованную для удобного восприятия информации.

7. возможные направления использования презентаций в учебном процессе: 1) создание компьютерных слайдовых презентаций лекционного материала; 2) создание слайд-фильмов с интерактивным режимом для блиц-тренинга.

8. MyTest X

9. ДЕЛЬФИН 10. К электронным учебным публикациям относятся электронные учебники.