Обсуждение участника:SadovaiaV
Добавить темуДобро пожаловать в Викиверситет!
[править]Здравствуйте, и добро пожаловать в русскоязычную часть Викиверситета! Надеемся, Вы получите большое удовольствие от участия в проекте.
Постарайтесь вначале статьи обозначить цель Вашей работы. Укажите, является ли создаваемая Вами страница учебным курсом или исследовательской работой.
Если Вы хотите написать энциклопедическую статью, то для этого есть Википедия, см. Чем не является Викиверситет.
Ознакомьтесь, пожалуйста, с вики-разметкой и принципами размещения и именования статей.
Чтобы получать актуальную информацию о событиях, происходящих в Викиверситете, Вы можете установить шаблон {{Актуально}}, например, в самое начало своей страницы обсуждения.
Иллюстрации загружайте на Викисклад, предназначенный для хранения медиафайлов вики-проектов. Прочитайте, пожалуйста, брошюру об основах иллюстрирования статей в Википедии и работе на Викискладе. Загруженные файлы на Викисклад можно будет одинаково легко использовать в Википедии и в Викиверситете.
По всем вопросам смело обращайтесь на портал сообщества или к одному из администраторов.
При этом, пожалуйста, подписывайтесь на страницах обсуждения (но не в статьях Викиверситета), используя четыре идущих подряд знака тильды (~~~~). И ещё раз — добро пожаловать! :-) вы можете убрать данный шаблон с вашей страницы обсуждения по собственному желанию
- Изучаемая дисциплина - Информационные технологии в филологии
Занятие 15.09.2010 (№ 3)
[править]Занятие 06.10.2010 (№ 6)
[править]- Помимо текста может выступать в качестве объекта статистического исследования и совокупность (или корпус) произведений одного автора при условии их принадлежности к одному жанру.
- В компьютерной среде при работе с текстом в значительной мере утрачивается комплексность традиционной филологии, и в то же время появляются возможности для единообразной и быстрой обработки печатного текста.
- С точки зрения статистики первое направление формирования выборочного корпуса может быть проинтерпретировано как двухступенчатый отбор, состоящий из практически сплошного отбора авторов с последующим включением в выборку всех лексических единиц одного и более произведений, отобранных в случайном порядке, т.е. пр существу мы здесь имеем дело с модификацией серийного отбора, причем в качестве генеральной совокупности выступает общее число лексических единиц, относящихся ко всем рассказам, написанным в данную эпоху; в качестве генеральных серий выступают множества рассказов, принадлежащих каждому автору, а в качестве выборки – все лексические единицы, относящиеся к совокупности отобранных рассказов.
4. Искусственный интеллект - наука создания интеллектуальных компьютерных программ. Джон Маккарти указывает: «... под интеллектом в пределах этой науки понимается только вычислительная составляющая способности достигать целей в мире».
5. Немаловажным направлением является обработка естественного языка, в рамках которого проводится анализ возможностей понимания, обработки и генерации текстов на «человеческом» языке. В частности, здесь ещё не решена проблема машинного перевода текстов с одного языка на другой. В современном мире большую роль играет разработка методов информационного поиска. По своей природе, оригинальный тест Тьюринга связан с этим направлением.
6.Главные задачи направления "Обработка естественного языка": синтез речи, распознавание речи, анализ текста,синтез текста,машинный перевод, вопросно-ответные системы,информационный поиск,извлечение информации, упрощение текста,технология перевода. 7. Инженерия знаний (англ. knowledge engineering) — область искусственного интеллекта, связанная с разработкой экспертных систем и баз знаний. Изучает методы и средства извлечения, представления, структурирования и использования знаний. 8. Машинное творчество относится к автоматическому созданию произведений искусств и может быть разных видов: Сочинение музыкальных мелодий машинами, Электронная музыка (упрощённый вид) — генерация звуков или однотипных мелодий — решается с помощью специальных программ-трекеров, синтезаторов, секвенсоров, драм-машин, схемы AY-3-8910, Автоматическая генерация текстов, Автоматическая генерация рисунков. 9. Термин гибридный интеллект был впервые введён В.Ф. Вендой в 1975 году в докладе на конференции по семантическим вопросам искусственного интеллекта, а основы теории систем гибридного интеллекта изложены в сборнике по инженерной психологии в 1977 году. 10. Экспертная система — это программа для компьютера, которая оперирует со знаниями в определенной предметной области с целью выработки рекомендаций или решения проблем. Существуют некоторые условия: программа должна обладать знаниями; знания, которыми обладает программа, должны быть сконцентрированы на определенную предметную область; из этих знаний должно непосредственно вытекать решение проблем. 11. Онтология определяет общий словарь для ученых, которым нужно совместно использовать информацию в предметной области. Она включает машинно-интерпретируемые формулировки основных понятий предметной области и отношения между ними. 12. Потребность в специалистах, хорошо знающих основы и методы современной математической статистики и владеющих навыками их практической реализации на компьютерах, постоянно нарастает. Это объясняется тем, что компьютерная реализация современных статистических методов обработки информации является сегодня одним из наиболее эффективных инструментов принятия рациональных решений в самых разных областях человеческой деятельности.
Занятие 13.10.2010 (№ 7)
[править]1. В структуру мультимедиа курса входят:электронный учебник,электронный справочник,тренажерный комплекс (компьютерные модели, конструкторы и тренажеры), задачник, электронный лабораторный практикум, компьютерная тестирующая система.
2. ИПС выполняют функции:
1. служит для разработки новых обучающих программ; 2. выступает как средство обучения: - пользовательским навыкам работы с большими объемами информации; - формированию современных навыков создания программных продуктов; 3. является объектом изучения; 4. является инструментом деятельности учащихся; 5. позволяет индивидуализировать процесс обучения с учетом психологических особенностей обучаемого и темпа усвоения учебного материала; 6. является средством коммуникации, создавая возможность организации обратной связи каждого обучаемого с преподавателем.
3. Презентация - организованные в единую среду сочетания компьютерной анимации, графики, видео, музыки и звукового ряда, которые имеют сюжет, сценарий и структуру, организованную для удобного восприятия информации.
4. Возможными направлениями использования презентаций в учебном процессе являются: создание компьютерных слайдовых презентаций, лекционного материала, создание слайд-фильмов с интерактивным режимом для блиц-тренинга, основные этапы разработки электронной презентации, общая характеристика основных структурных элементов презентации, основные требования к содержанию презентации, рекомендации по использованию элементов оформления презентации.
5. Я привожу всего лишь два пункта из "ключевых возможностей" программы "Quick Slide Show" важных для обучающих программ, хотя их огромное количество: экспорт Windows Projector (*.exe) и экспорт Screen Saver (*.scr).
6. По характеру взаимодействия пользователя и электронного издания, только по этому основанию классификации, выделяются детерминированные электронные издания.
7. По природе основной информации, благодаря этому основанию классификации, выделяются текстовые(символьное)электронные издания.
8. Существуют, например, такие авторские среды: - "ДЕЛЬФИН". ИС ДЕЛЬФИН разработана в Центре новых информационных технологий Московского энергетического института (ЦНИТ МЭИ), введена в эксплуатацию в 1996 г. - («УРОК») «Универсальный Редактор Обучающих Курсов» ИС разработана НПФ ДиСофт (г. Москва), ведущая версия УРОК - 6.00, введена в эксплуатацию в 2001 году. - ToolBooK Первые версии ToolBook разработаны компанией Asymetrix. В настоящее время развивается фирмой SumTotal. Сайт фирмы SumTotal - Adobe Authorware 7. (Ранее Macromedia Authorware). Разработана фирмой Macromedia, США, версия 7 введена в 2002г. Владелец фирма Adobe - Quest Разработчик - фирма Alien Communication, США. Рассмотрим пример одной авторской среды "ДЕЛЬФИН" - для проектирования учебных курсов на базе мультимедиа технологий. ИС ДЕЛЬФИН разработана в Центре новых информационных технологий Московского энергетического института (ЦНИТ МЭИ), введена в эксплуатацию в 1996 г. Система предназначена для создания обучающих, контролирующих, тренировочных, справочно-консультационных, информационных и других видов компьютерных учебных курсов без ограничения на предметную область. Авторская система ДЕЛЬФИН позволяет интегрировать видео, лингво, гипермедиа, компьютерные и интернат компоненты в единую обучающую среду. Авторская система ДЕЛЬФИН является эффективным средством управления процессом обучения. Система может использоваться в вузах, техникумах, школах, центрах переподготовки специалистов. Эксплуатация инструментальной среды проектирования учебных курсов обеспечивает облегчение труда преподавателя, сокращение сроков проектирования и повышение качества учебных курсов за счет точной диагностики знаний, умений и навыков обучаемого, что особенно актуально в условиях открытого и дистанционного обучения. Особенностями Дельфина являются: детальное описание дидактической цели каждого элемента курса; большие возможности анализа разнообразных ответов обучаемого (более 20 типов); возможность изменения хода обучения в зависимости от результатов.
9. К электронным учебным публикациям относятся учебные пособия, которые все активнее используются в учебном процессе в высшей школе. Простейшим электронным учебником может являться конспект лекций преподавателя.
10. Приведем примеры тестирующих программ: 1) MyTest X - это система программ (программа тестирования учащихся, редактор тестов и журнал результатов) для создания и проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа результатов, выставления оценки по указанной в тесте шкале. С помощью программы MyTest X возможна организация и проведение тестирования, экзаменов в любых образовательных учреждениях (вузы, колледжи, школы) как с целью выявить уровень знаний по любым учебным дисциплинам, так и с обучающими целями. Предприятия и организации могут осуществлять аттестацию и сертификацию своих сотрудников. 2) Существуют также тестирующие программы по математике. Приведем одну из программ, которая посвящена дифференциальному и интегральному исчислению. Здесь присутствует множество функций, дающих возможность качественно поменять процесс использования программы. Такого класса программа способна полностью заменить стандартную контрольную работу по разделу математики. 3) Имеются тренажеры по русскому с 8 тестами, орфограммами и пунктуационными правилами. Тест содержит 40 вопросов по трем темам: орфография, пунктуация и культура речи. Каждый тест имеет 3 режима - один контрольный и два тренировочных. 4) Также в наличие есть тесты по русскому языку. Существуют: - тесты средней сложности, которые снабжены комментариями. Они позволяют сразу же понять ошибку или подтвердить правильность сделанного выбора; - тесты для 5-11 классов по русскому языку, литературе и другим предметам; - тесты для абитуриентов, студентов по русскому языку и другим предметам; - тесты по русскому языку разных уровней сложности.
Занятие 20.10.2010 (№ 8)
[править]1. Электронное издание — электронный документ, прошедший редакционно-издательскую обработку, предназначенный для распространения в неизменном виде, имеющий выходные сведения. ГОСТ 7.83—2001 описывает различные виды электронных изданий: по наличию печатного эквивалента и по природе основной информации. К электронным изданиям относят мультимедиа-библиотеки, электронные журналы, книги, фотоальбомы и т.п., изданные на CD (DVD) носителях. Электронное издание может быть периодическим (электронный журнал, серия книг и т.п.). 2. Электронная книга - совокупность мобильных цифровых устройств, предназначенных для чтения книг в электронном (цифровом) формате. 3. В межгосударственном стандарте рассматриваются электронные издания, их основные виды и выходные сведения. 1) Электронное издание - электронный документ (группа электронных документов), прошедший редакционно-издательскую обработку, предназначенный для распространения в неизменном виде, имеющий выходные сведения. 2) Электронные издания различают: по наличию печатного эквивалента: - электронный аналог печатного издания; - самостоятельное электронное издание; по природе основной информации: - текстовое (символьное) электронное издание; - изобразительное электронное издание; - звуковое электронное издание; - программный продукт; - мультимедийное электронное издание; по целевому назначению: - официальное электронное издание; - научное электронное издание; - научно-популярное электронное издание; - производственно-практическое электронное издание; - нормативное производственно-практическое электронное издание; - учебное электронное издание; - массово-политическое электронное издание; - справочное электронное издание; - электронное издание для досуга; - рекламное электронное издание; - художественное электронное издание; по технологии распространения: - локальное электронное издание; - сетевое электронное издание; - электронное издание комбинированного распространения; по характеру взаимодействия пользователя и электронного издания: - детерминированное электронное издание; -недетерминированное (интерактивное) электронное издание; по периодичности: - непериодическое электронное издание; - сериальное электронное издание; - периодическое электронное издание; - продолжающееся электронное издание; - обновляемое электронное издание; по структуре: - однотомное электронное издание; - многотомное электронное издание; - электронная серия; 3) Основными элементами выходных сведений являются: — сведения об авторах и других физических и юридических лицах, участвовавших в создании электронного издания; — заглавие электронного издания; — надзаголовочные данные; — подзаголовочные данные; — выходные данные; — выпускные данные; — минимальные системные требования; — классификационные индексы; 4 — номер государственной регистрации; — международные стандартные номера; — штрих-коды; — знак охраны авторского права; — библиографическое описание; — аннотация. 4. Вначале своего существования, электронные издания существовали как аналог печатных, но на невещественном носителе. Издание на невещественном носителе или электронное издание не может быть прочитано непосредственно - нужно специальное дополнительное оборудование, чтобы сделать такое издание видимым для человеческого зрения или обеспечить его визуализацию. «Электронные издания» включали в себя тексты книг, журналов и газет, распространяемые в любом текстовом или ином формате, например в гипертекстовом (HTML) или одном из сжатых форматов (ZIP, ARJ, RAR, WINZIP и пр.). В последнее десятилетие XX века в составе электронных изданий стали применяться еще и мультимедийные компоненты, под которыми подразумеваются цифровые звуковые или видеофрагменты, а также анимационные вставки в основную часть издания. В результате электронные издания стали средством комплексного информационного воздействия на человека, сравнимого с радио, кино и телевидением, а в чем-то даже превосходящем эти важные средства массовой коммуникации. В последние несколько лет появились сетевые электронные издания. Многие уже знакомы с глобальной сетью Интернет и встречались с понятиями Web-сайт и Web-страница. Последняя определяется как электронная страница в соответствующем формате, а Web-сайт - это набор связанных Web-страниц, объединенных общими признаками или назначением. В настоящее время в сети Интернет существует значительное количество сайтов, представляющих собой, по существу, электронные издания, т. е. аналоги книг или брошюр, но только в электронном сетевом представлении, например: сайт «Электронные каталоги Российских библиотек». Составные элементами электронного издания являются тексты, иллюстративный материал, звуковое сопровождение, анимации и видео. В настоящее время для современных и качественных электронных изданий используются два основных формата, а именно: 1) PDF (Portable Document Format), разработанный фирмой Adobe и представляющий развитие и совершенствование известного издательского формата описания страниц документов Post Script; 2) HTML (Hyper Text Markup Language) - гипертекстовый язык разметки страниц с помощью которого создано большое количество электронных документов, в том числе - абсолютное большинство изданий, циркулирующих в среде Интернет. Электронные издания классифицируют: • периодичность издания; • круг потребителей продукции; • вид издания; • способ распространения; • формат издания. 5. Существуют электронные издания произведений, биографических и критических материалов, например:
1) Полное собрание сочинений, биографические материалы, художественное творчество Пушкина и имеющее отношение к Пушкину. 2) Полное собрание сочинений, биографические материалы, фотоматериалы, критические материалы о творчестве Л.Н. Толстого. 3) Полное собрание сочинений Ф. М. Достоевского, биографические материалы. 4) Сочинения Соловьева, Ключевского, Карамзина, Костомарова и др. материалы по истории России. 5)Биографические и критические произведения и статьи об известных людях. И многие другие электронные издания.
- Немного поторопились. Поэтому слишком много информации. Её надо оптимизировать и правильно оформить. А так - похвально.--NSA52 18:30, 19 октября 2010 (UTC)
Я надеюсь, что в этот раз я правильно оформила материал?... 1. Электронное издание может быть в форме web-ресурса или распространяться на электронном носителе информации (CD, DVD, flash). 2. Термин «электронная книга» применяется для произведений, представленных в цифровой форме и для устройств, используемых для их прочтения. 3. «Межгосударственный стандарт» Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Электронные издания. Основные виды и выходные сведения» устанавливает основные виды электронных изданий, а также состав и место расположения выходных сведений в электронных изданиях. 4. Для электронных изданий используются два основных формата: 1) PDF (Portable Document Format), разработанный фирмой Adobe и представляющий развитие и совершенствование известного издательского формата описания страниц документов Post Script; 2) HTML (Hyper Text Markup Language) - гипертекстовый язык разметки страниц с помощью которого создано большое количество электронных документов, в том числе - абсолютное большинство изданий, циркулирующих в среде Интернет. 5. Основные цели Мировой цифровой библиотеки: • Содействие международному и межкультурному взаимопониманию. • Расширение объёма и разнообразия культурного содержания в Интернете. • Предоставление ресурсов для педагогов, ученых и всех заинтересованных лиц. • Расширение возможностей учреждений-партнеров для сокращения разрыва в цифровых технологиях внутри страны и между странами. 6. Мне очень понравилось богатое информационное наполнение библиотеки. Ежедневно с помощью самих читателей происходит ее пополнение. Мое внимание привлекло разнообразие тематики книг, содержащихся в библиотеке – это и фантастика, политика, история, поэзия, философия и многое другое. Независимо от литературных предпочтений и потребностей для каждого желающего здесь найдется чтение по вкусу. Меня в первую очередь в библиотеке Максима Мошкова заинтересовали новинки литературных произведений и переводные авторы, а также мне нравится просматривать такую фантастику, которая не слишком загружает голову. Она мне приносит пользу. И удовлетворение, конечно. А еще мне кажется, что очень удобно пользоваться электронным вариантом текста. Чтобы понять стоит ли вообще читать этот текст, необходимо познакомиться с ним, а потом уже можно и скачать для дальнейшего прочтения…..